Indspark fra

næstformanden

Det er ikke for sjov, dette her. Det handler om at bevare og udvikle en god dansk folkeskole. Det handler om implementeringen af en ambitiøs skolereform med nye digitale krav. Børnene skal vinde. Skolebestyrelserne er den forløsende spiller, fordi det er hér alles interesser afvejes.

   Skolebestyrelsernes særlige rolle og unikke ansvar ligger i, at hver enkelt skole aktivt kan bringe skolens lærere og pædagoger, elever og forældre sammen om fælles beslutninger og skolens ledelse. Skolebestyrelserne er derfor et afgørende demokratisk supplement til et enstrenget top-down hierarki og bureaukratiske processer.

   Alt for ofte ser vi os selv – og bliver set – som sidste vedhæng i en lang kæde af overordnede beslutninger fra politikerne over administrationscheferne og nedefter. Men en god strategi skal udvikles i dialog med den virkelighed, som ønskes ændret.

   Et konkret eksempel er den digitale lærings- og samarbejdsplatform. Vi har forskellige udgangspunkter, men vi har også fælles udfordringer. Lad det nye år være anledning til at få bedre styr på den strategiske plan og principperne for 2016-2017. Hvilken værdi skal de nye it-redskaber skabe i den enkelte skole? Hvordan er de økonomiske og faglige manøvremuligheder? Er lederskabet på plads og er organisationen med?

   Det kræver organisatorisk implementering at gøre politik til virkelighed. Skolebestyrelsernes tværfaglige erfaringsudveksling sikrer sammenhæng mellem nyt og eksisterende. Lokal forankring skaber ejerskab og succesfuld forandring. Vi udmønter politik i praksis. Det er ikke en uløselig kabale. Men den går kun op, hvis det bedste kort spilles: Skolebestyrelserne.