“Min psyke tog vildt meget skade af mobningen”
21-årige Emma er en af fire unge fra teaterprojektet C:ntact, der har fortalt magasinet Skolebørn om konsekvenserne af at føle sig uden for fællesskabet i folkeskolen.
Læs mere
Forfatter: Maj Carboni
Redaktør af magasinet Skolebørn
“Det kunne have hjulpet mig at have en god ven”
Cody har ADHD og følte sig anderledes i skolen. Han blev kaldt “fed” og “grim” og ingen ville være sammen med ham. Nu har han oplevet betydningen af ægte venskaber.
Læs mere
Formand: Vi voksne har ansvaret for, at alle børn har kammerater i skolen
Måske er det skolens vigtigste opgave, at alle børn oplever at have gode kammerater og føler sig som en del af et trygt fællesskab, mener formand i Skole og Forældre, Rasmus Edelberg.
Læs mere
Forældremødespil skaber dialog om venskaber
Vi skal genskabe forældremøderne, så forældrene kan få lavet gode aftaler om, hvordan de fremmer venskaber og styrker fællesskabet i klassen.
Læs mere
Hvordan du er den bedste støtte for dit barn med psykiske problemer
Flere og flere børn og unge kæmper med angst, depression, autisme, ADHD og spiseforstyrrelser. Forskning viser, at pårørende er afgørende i behandlingen af psykiske problemer, men at de ikke nødvendigvis får hjælp til at håndtere den opgave. Det efterlader mange forældre under stort pres. Tea Sletved har derfor skrevet Bogen til pårørende, som tilbyder viden, vejledning og gode råd baseret på fagfolks erfaringer og forskning inden for feltet. Her får du et uddrag.
Læs mere
