En forældrebank viser mangfoldighed
Bare rolig, ingen forældre skal have bank. Men I kan lave en bank. Alle forældre har nemlig ressourcer, der kan styrke klassens mangfoldighed. Saml dem i en forældrebank, og del på ForældreIntra. Det viser billedet af unikke historier, erfaringer, interesser og viden.
TEKST OG FOTO: FORÆLDREFIDUSER
Forældrebank
En forældrebank er et ressourcekatalog, der skaber overblik over det, som forældrene kan bidrage med til klassen: unikke historier, erfaringer, interesser, viden og praktisk hjælp. Alle forældre har nemlig ressourcer, som kan styrke mangfoldigheden i klassen, give gode oplevelser og nye indsigter.
Forberedelse: 1-2 timer på indsamling af info + sammensætning og print.
Tidspunkt: Først på skoleåret.
Deltagere: Forældre.
- Banken sætter fokus det, I hver i sær kan. Fremfor det, I ikke kan.
- Alle får følelsen af at kunne bidrage med netop dét, I har med jer.
- I lærer om hinanden, og det bliver nemmere at forstå og tolerere hinanden.
Download: Skabelon til forældrebank
Se med, hvordan I laver en Forældrebank trin for trin:
1. Nedsæt en gruppe forældre, der skal samle ind til banken.
2. Inddrag klasselæreren i idéen.
- Det er ofte læreren, som vil bruge ressourcerne i undervisningen.
- Der kan også være gode råd at hente.
- Aftal, om læreren skal hjælpe med at dele skemaer ud via børnene.
3. Send et skema til alle forældre
- Download skabelonen: Skabelon til forældrebank
- Skriv, hvad idéen handler om, og hvornår der er deadline.
- Send via ForældreIntra, og få evt. læreren til at dele ud i klassen.
4. Send en reminder ud, inden deadline udløber.
- Giv et ring til dem, som ikke vender tilbage. Det er ofte det, der skal til.
5. Saml ressourcerne i et dokument, og læg det på Forældreintra. Send også en tak for deltagelse til alle forældre og klassens lærer.
6. Del med hinanden, hvordan I bruger forældrebanken. Brug fx forældremøderne til det. Gode oplevelser smitter.
LÆS OGSÅ: Forældrebuddies – så alle er med!
Derfor …
Banken kan sætte fokus på de fantastiske forskelligheder, der er blandt børnene og deres forældre. Børn og voksne kan bidrage med netop dét, de har med sig. Forældre og børn får fokus på det, vi kan, frem for det, vi ikke kan. Forskellighed er et plus, og det skaber rummelighed og virker inkluderende i klassens fællesskab.
LÆS OGSÅ: Byd nye forældre velkomne
Udgivet: 2014
