Vi lever i en tid, hvor digitale medier har betydning for, hvordan vores børn vokser op og bliver dannet som mennesker. Derfor er det afgørende, at børn lærer at bruge de digitale medier på en hensigtsmæssig måde, forholde sig kritisk til dem og kunne både tage del i og bidrage til fællesskabet.
Som forældre skal man i gang med den opgave tidligere end de fleste tror – gerne allerede i indskolingen, mener eksperter.
Højtbegavede børn glæder sig ofte rigtig meget til at komme i skole, men ender tit med at mistrives, fordi skolen ikke er forberedt på at tage imod dem. Her får du forfatter Pia Rydings gode råd til, hvad du skal holde øje med og hvordan du kan støtte dit barn i de udfordringer, der måtte komme.
Læs mere
Du har sikkert været til forældremøder i både vuggestuen og børnehaven, men forældremøder i skolen er anderledes. Her kan du se, hvad du kan forvente, hvorfor det er vigtigt at komme og hvordan du selv kan være med til at gøre en forskel for dit barn og klassen.
Læs mere
”Jeg hader mig selv. En dag i 6.klasse kravler jeg op i vinduet og står og stirrer ned i skolegården.”
Det begyndte med mobning i 2. klasse. I dag er Christian 25 år og kæmper stadig med den ensomhed, han oplevede i sin skoletid. Nu står han frem med sin historie i C:NTACT’s forestilling EN SOM DIG.
Her fortæller Christian selv sin historie.
”Efter flere års, efterhånden naive, forsøg på at blive en del af hverdagens gængse samtaler, venskaber, bånd. Så er min mistillid til mig selv, men i højere grad til /andres opfattelse af ´mig´ SÅ stor,” skriver Frida på 15 år.
Nu står hun frem med sin historie i C:NTACT’s forestilling EN SOM HED.
Du kan få lov at læse hele hendes digt her.
